游敬亭

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梅予援,诗人梅庚之孙,梅立本的父亲,乾隆六年(1741)举人,次年中进士,步入仕途,官徐州教授。梅予援在任勤政廉明,躬亲恤隐,最终积劳成疾,死于任上。乾隆皇帝感念他的劳绩,让他的儿子梅立本于乾隆十七年(1752)在北京参加了顺天府的恩科乡试,中了举人,又得以于乾隆十九年(1754)由内阁中书入直。
作品名称
游敬亭
作品别名
游敬亭山
创作年代
清朝
文学体裁
文言文

游敬亭作品原文

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南齐·谢朓
兹1山亘2百里,合沓3与云齐
隐沦4既已托,灵异5居然栖。
上千蔽白日,下属带回溪。
交藤荒且蔓,樛杖6耸复低。
独鹤方朝唳,饥鼯7此夜啼。
渫云8已漫漫,夕雨亦凄凄。
我行虽纡组9,兼得寻幽蹊。
缘源殊未极,归径窅10如迷。
要欲追奇趣,即此凌丹梯11。
皇恩意已矣,兹理庶12无睽13。[1] 

游敬亭作品注释

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1、兹:这,这个,此。如,兹日,兹行。唐· 李白《送友人》:“挥手目兹去。”
2、亘:空间和时间上延续不断。如,横亘。绵亘数千里。清· 沈暭旦《摸鱼子》:“看桥亘长虹。”
3、合沓:沓,合。如,天与地沓。楚辞·屈原·天问》:“天何所沓?十二焉分?”
4、隐沦:沉沦,埋没。李善注:“隐沦,谓幽隐沉沦也。” 章炳麟 《狱中闻沉禹希见杀》诗:“不见 沉生 久,江湖知隐沦。”
5、灵异:没有被人类发现的奇异的生命潜意识形态,把这种形态称其为人类的灵异现象(灵魂事件)。这里指神灵。
6、樛杖:樛,向下弯曲的树木。如,樛木樛枝。杖,扶着走路的棍子。樛杖,向下弯曲像棍子的树木。
7、鼯:鼠名。鼯鼠,形似松鼠,毛多褐色,尾巴很长,前后肢之间有薄膜,能从树上飞降下来,住在树沿中,昼伏夜出。
8、渫云:飘散的云。明陈子龙《上巳城南雨中》诗:“渫云行弥弥,平田纷漠漠。”
9、纡组:系佩官印。谓身居官位。 晋 陆云《晋故散骑常侍陆府君诔》:“超践皇闼纡组垂缨。”
10、窅: 眼睛眍进去,喻深远意。如,窅眇窅冥。唐· 韩愈《本政》:“茫乎天运,窅尔神化。”
11、丹梯:指高入云霄的山峰。王琦注引吕延济曰:“丹梯,谓山高峯入云霞处。”唐李白 《夜泛洞庭寻裴侍御清酌》诗:“遇憩 裴 逸人,巖居陵丹梯。”
12、庶:表示希望发生或出现某事,表示猜度语气。
13、无睽:睽,张目注视。无睽,不张目注视。

游敬亭作品赏析

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首联“开元名胜昔曾闻,载酒寻秋花气薰” ,写游览的时间\地点\环境。作者与朋友们在一个秋日的下午带着酒来到了开元寺水阁秋眺,因为诗人早已听说开元寺水阁是有名的名胜。来到这里果然花香扑鼻。
颔联“古塔渐看沉暮霭,危台犹复护残云” ,写作者看到与想到的有关开元寺的情形。这时游人们看到的古塔渐渐被黄昏时的云雾包围,“沉暮霭” ,沉入暮霭中去。“危台犹复” ,这是写开元塔的几次重修"时坏时修”,开元塔经历代多次重修,塔形及其结构都有较大变化,唯有塔顶三截插瓶护环上盘挂的粗铁链,自北宋以来一直保持着原样,如今已经修复,明著名戏剧家汤显祖寓宣时,曾作《开元寺浮屠》一诗。诗云:“坐对芙蓉塔,延观柏枧云。青霞城北涌,翠潋水西分。巅树疑岚湿,岩花入瞑薰。风铃流梵响,玉漏自闻声。”
颈联“情辚5曲沼鱼苗聚,目逐遥天雁字分” 进一步写作者所看到的有开元寺的美景。开元寺内钟声悠扬,寺外曲池迂回,游鱼成群,这一声悠扬的钟声就系着人们多少情怀。向下看,因为寺后有水阁,下临宛溪河,开元塔影倒映句溪河,形成“句溪塔影”,为宣城胜景之一。清时刘方蔼有《句溪塔影》诗:“中漏江城塔,波痕回不迷,倒悬如水立,光刺与天齐。梯浪分层级,攀鳞俨上跻。漫夸东海市,清白莹灵犀。” 向上看,因 开元古塔高34米,六面九层,造型优美,全塔以砖砌成,每层底座都以叠涩菱牙砖跳砌成。成雁字遥天。
尾联但可题诗聊寄兴,风流何必镶参军” ,由写景变成抒情。 “但可题诗聊寄兴” ,这是说在这里题题诗就可以聊寄雅兴。因为历史上多少文人雅士在这里题诗寄兴,历代文坛巨匠李白、杜牧白居易文天祥梅尧臣、汤显祖以及佛门高僧黄蘖、鉴真等曾经先后登临,并留有大量诗文。唐朝杜牧《开元寺水阁》诗云:“六朝文物草连空,天淡云闲今古同。鸟去鸟来山色里,人歌人哭水声中。深秋帘幕千家雨,落日楼台一笛风。惆怅无因见范蠡,参差烟树五湖东。”元代大诗人汪士琛《开元阁》诗云:“寺古陵阳第一峰,宝扉珠树碧玲珑。鹤巢宵汉浮屠顶,僧舍烟霞丈室中。高阁钟声闻远近,上方灯影彻西东,一从杜牧题诗后,翰墨谁能继古风”。明代戏剧家、诗人汤显祖,《开元浮图》诗曰:“对座芙蓉塔,延观柏瑎云。青霞城北角,翠潋水西分”等等。“风流何必镶参军” ,要想风流,何必去模仿参军郭璞呢?。”据城县志》载:永宁二年(305年),郭璞宣城郡参军,于永宁寺侧建九级砖塔一座。初名就叫永宁寺塔。“参军” , 这里有所指,信手拈来 。
这首诗不是单纯的游览,也不是单纯的叙述,而是亲历江南秋天景色的美妙,目诸江城楼台\古塔的美景,见景生情,见景归思,层层推进,完成全诗的主旨,表达人们游览的另一种情趣。本诗将叙事\写景,抒情融而为一,相互关连而有层次分明,这样使人们不仅与诗人领略游览的快乐,而且造就另一番情趣。
参考资料
词条标签:
诗词 文学作品 文学书籍 古诗 中国文学