教师自我修养丛书:如何提高教学效益

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《教师自我修养丛书:如何提高教学效益》针对“为什么要提出教学效益的问题”、“教学效益定义”、“高效益教学活动的一般要求”、“教学活动中的付出”、“对学生付出的使用”、“效益的潜在与显在”、“课堂效益评定的内容与手段”、“课堂情绪的调节”这些问题,《教师自我修养丛书:如何提高教学效益》作者告诉你如何提高教学效益。
书    名
教师自我修养丛书:如何提高教学效益
出版社
吉林出版集团有限责任公司
页    数
218页
开    本
16
作    者
韩凤辰
出版日期
2012年5月1日
语    种
简体中文
ISBN
9787546389356

教师自我修养丛书:如何提高教学效益内容简介

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《教师自我修养丛书:如何提高教学效益》是近些年来中小学教育领域的热门话题。提高教学效益,已成为所有中小学教学活动的共同追求。《教师自我修养丛书:如何提高教学效益》主要介绍何为教学效益,怎样提高教学效益等内容。

教师自我修养丛书:如何提高教学效益图书目录

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第一章为何要提出教学效益的问题
  为什么要提出教学效益的问题
  教学效益定义
  高效益教学活动的一般要求
  教学活动中的付出
  对学生付出的使用
  效益的潜在与显在
  整体效益
  第二章教学效益的传递
  效益的传递
  课堂效益评定的内容与手段
  好课认定中的问题
  教学关系分析
  备课
  备学生
  第三章如何提高教学效益
  教法与效益
  媒体与效益
  情感与效益
  课堂情绪的调节
  学法指导
  课堂的组织管理
  课堂管理关系
  第四章课堂间的教学效益
  预备
  乱堂
  意外干扰与教学事故
  作业
  考试
  第五章教学管理与效益
  课时延伸与效益
  公开课的效益
  教学管理的影响
  教学时间的管理
  美的课堂

  
词条标签:
文化 出版物