1本书了解中国艺术

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《1本书了解中国艺术》讲述艺术并不是高深莫测的,更不是遥不可及的。艺术作品就像是艺术家播下的一粒种子,从播种、成长,到开花、结果,都蕴涵着自己的思想和情感,他期望人们能对它产生共鸣,产生审美的愉悦。而这,往往就是他们创作的最大成功。《1本书了解中国艺术》带你走近艺术,无论对自己还是对艺术的创作者,都具有非凡的意义。
书    名
1本书了解中国艺术
出版社
蓝天出版社
页    数
279页
开    本
16
作    者
刘烨
出版日期
2012年6月1日
语    种
简体中文
ISBN
7509405912, 9787509405918

1本书了解中国艺术内容简介

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《1本书了解中国艺术》编辑推荐:刘烨编著的这本书讲述中国艺术的历史。不了解中国艺术史,就不可能在艺术方面有所认识。中国艺术史,是认识了解当代艺术的源泉和基础,是陶冶艺术情操的必备知识,熟悉它,能更快更好地走近艺术,感受艺术的气息。

1本书了解中国艺术图书目录

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第一章 原始艺术
  第一节 艺术的起源
  第二节 原始人体装饰艺术
  第三节 原始音乐艺术
  第四节 原始舞蹈艺术
  第五节 原始岩画艺术
  第六节 原始雕塑艺术
  第七节 原始彩陶艺术
  第八节 原始建筑艺术
  第二章 先秦艺术
  第一节 夏商周时期的乐舞
  第二节 夏商周时期的文学艺术
  第三节 夏商周时期的书画艺术
  第四节 夏商周时期的青铜艺术
  第五节 夏商周时期的雕刻与工艺
  第六节 夏商周时期的建筑艺术
  第七节 春秋战国时期的思想艺术
  第三章 秦汉艺术
  第一节 秦汉时期的乐舞
  第二节 秦汉时期的杂技艺术
  第三节 秦汉时期的文学艺术
  第四节 秦汉时期的书法艺术
  第五节 秦汉时期的绘画艺术
  第六节 秦汉时期的雕塑艺术
  第七节 秦汉时期的建筑艺术
  第四章 魏晋南北朝艺术
  第一节 魏晋南北朝时期的音乐艺术
  第二节 魏晋南北朝时期的舞蹈艺术
  第三节 魏晋南北朝时期的书法艺术
  第四节 魏晋南北朝时期的绘画艺术
  第五节 魏晋南北朝时期的陶瓷工艺
  第六节 魏晋南北朝时期的雕塑艺术
  第七节 魏晋南北朝时期的建筑艺术
  第五章 隋唐五代艺术
  第一节 隋唐五代时期的音乐艺术
  第二节 隋唐五代时期的舞蹈艺术
  第三节 隋唐五代时期的文学艺术
  第四节 隋唐五代时期的书法艺术
  第五节 隋唐五代时期的绘画艺术
  第六节 隋唐五代时期的雕塑艺术
  第七节 隋唐五代时期的建筑艺术
  第八节 隋唐五代时期的工艺美术
  第六章 两宋艺术
  第一节 两宋时期的音乐艺术
  第二节 两宋时期的舞蹈艺术
  第三节 两宋时期的戏曲艺术
  第四节 两宋时期的文学艺术
  第五节 两宋时期的书法艺术
  第六节 两宋时期的绘画艺术
  第七节 两宋时期的陶瓷艺术
  第八节 两宋时期的雕塑艺术
  第九节 两宋时期的建筑艺术
  第七章 元代艺术
  第一节 元代音乐艺术
  第二节 元代舞蹈艺术
  第三节 元代戏曲艺术
  第四节 元代书法艺术
  第五节 元代绘画艺术
  第六节 元代雕塑艺术
  第七节 元代建筑艺术
  第八节 元代工艺美术
  第八章 明代艺术
  第一节 明代音乐与舞蹈艺术
  第二节 明代戏曲艺术
  第三节 明代文学艺术
  第四节 明代书法艺术
  第五节 明代绘画艺术
  第六节 明代雕塑艺术
  第七节 明代建筑艺术
  第八节 明代工艺美术
  第九章 清代艺术
  第一节 清代音乐艺术
  第二节 清代舞蹈艺术
  第三节 清代戏曲艺术
  第四节 清代文学艺术
  第五节 清代书法艺术
  第六节 清代绘画艺术
  第七节 清代雕塑艺术
  第八节 清代建筑艺术
  第九节 清代工艺美术
  第十章 近代艺术
  第一节 近代音乐艺术
  第二节 近代舞蹈艺术
  第三节 近代戏曲艺术
  第四节 近代文学艺术
  第五节 近代书画艺术

1本书了解中国艺术序言

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艺术,通常是指以人类情感和想象为特性,来把握和反映世界,表现出对世界、自身及两者关系的看法的一种特殊方式。通俗地说,艺术也就是由人的知识、情感、理想、意念等形成综合心理活动的有机产物,是人们现实生活和精神世界的形象表现。
  艺术作为一种很重要、很普遍的文化形式,有着非常复杂而丰富的内容,与人的实际生活密切相关。在生活中,无处不在的文字、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧等任何可以表达美的行为或事物,都属于它的范畴。
  艺术的重要性和价值,主要体现在精神方面。在这一方面,它具有无限发展的趋势,并在整个社会产品中占有的比重越来越大。艺术价值是很重要的精神价值,其客观作用在于调节、改善、丰富和发展人的精神生活,提高人的精神素质,如认知能力、情感能力、意志力水平等。
  那么,如何发挥艺术的这种作用呢?或者说,人们怎样才能接受艺术的熏陶,提升自身的精神素质呢?这就要懂得艺术的欣赏。
  艺术的欣赏,就是人对艺术品价值进行发现和寻找,是欣赏者、创作者及表演者之间的情感交流并引起情感共鸣。在艺术欣赏过程中,作者或表演者用动作、色彩、声音以及语言把自己所体验过的感情表达出来,以感染观众或听众,使别人体验到同样的感情。这个过程对于观众或听众来说,便是对艺术作品的“接受”——感知、体验、理解、想象、再创造等综合心理活动,是人们以艺术形象为对象,通过艺术作品获得精神满足和情感愉悦的审美活动。
  由此可见,艺术并不是高深莫测的,更不是遥不可及的。艺术作品就像是艺术家播下的一粒种子,从播种、成长,.到开花、结果,都蕴涵着自己的思想和情感,他期望人们能对它产生共鸣,产生审美的愉悦。而这,往往就是他们创作的最大成功。所以,走近艺术,无论对自己还是对艺术的创作者,都具有非凡的意义。
  拥有上下五千年的历史,作为四大文明古国之一的中华民族,在中国艺术史上,又何止五千年。
  中国艺术从起源直到近代艺术,一路勇往直前地走来,凝聚了无数勤劳善良的中国劳动人民的智慧结晶。它就像一幅艺术画卷,从起源,到先秦,到秦汉,到魏晋南北朝,到隋唐,到宋,到元、明、清,徐徐向世人展开,骄傲地展示着它饱经风雨、历经沧桑的绚烂。通过它,人们不但可以看到中国艺术的历史,还可以看到历届朝代的更替,社会的变迁,民族的融合,更可以窥探到中国劳动人民的内心世界和中华民族的精神品质。
  西方艺术史上有一句话,“没有古希腊艺术,就没有西方近代艺术”。我们也可以说,不了解中国艺术史,就不可能在艺术方面有所认识。中国艺术史,是认识了解当代艺术的源泉和基础,是陶冶艺术情操的必备知识,熟悉它,能更快更好地走近艺术,感受艺术的气息。

  
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